RECURSOS Y JUEGOS PARA TRABAJAR LAS HORAS ⏰⌛

Las horas puede ser un contenido difícil de asimilar por lo que es importante introducir este contenido de la forma más visual y experiencial posible, vinculando las horas con las actividades de la vida cotidiana. En este post, os queremos mostrar algunos recursos y materiales útiles y didácticos para trabajar las horas con los alumnos de Educación Primaria tanto en el área de matemáticas como en inglés, ofreciendo alternativas para abordarlo y practicar este contenido desde ambas áreas.  

Trabajar las horas y la comparación entre los relojes analógicos y digitales es un contenido complejo para los alumnos, a los cuales le resulta dificultoso la adquisición de contenidos vinculados a la lectura de relojes digitales. Para trabajar y reforzar este contenido,  este maxi sello con los dos relojes: digital y analógico es útil para visualizar y aprender las horas de dos maneras, tanto en formato analógico como digital. Estos sellos son de la tienda @alupejuguetes y os dejo enlazado los sellos por si queréis echarle un vistazo.

¿Qué posibilidades tiene este recurso?

-Sellar las libretas de los alumnos con relojes y realizar un dictado de las horas, es decir, la maestra dice una hora y los alumnos tienen que dibujar los relojes.

-Lanzar los dados para conocer al azar una hora en el reloj digital y que los alumnos dibujen el reloj analógico.

-Escribir frases acompañadas del sello sobre la rutina diaria de cada alumno, creando un mural acompañado de relojes y actividades diarias.

DADOS DE LA HORA DE ALUPÉ

Los dados de la hora permiten escribir de forma aleatoria distintas horas en el reloj digital. Se pueden llevar a cabo distintas actividades:

-Un alumno lanza el dado y el compañero dice la hora.

-La profesora realiza varias tiradas y los alumnos escriben las horas.

-Comparar la hora entre varias tiradas.

-Lectura y escritura de la hora en analógico y digital.

-Lanzar los dados para conocer al azar una hora en el reloj digital y que los alumnos dibujen el reloj analógico.

-Escribir frases acompañadas del sello sobre la rutina diaria de cada alumno, creando un mural acompañado de relojes y actividades diarias.

Este tablero permite abordar la lectura de relojes analógicos a partir de tareas de la rutina diaria
como levantarse, desayunar, ir al colegio, comer, etc. con el fin de construir frases a partir de la
interpretación de los relojes. Este tablero puede trabajarse de manera individual o grupal y de
forma oral o escrita. Si queréis acceder al material pincha aquí 

JUEGO ⏰ RELOJ MANIPULATIVO

El uso de relojes manipulativos es esencial a la hora de realizar explicaciones y que los alumnos
puedan manejarlo ellos mismos. Este juego de madera lo compramos en Aldi donde suelen traer
variedad de juegos educativos.

TARJETAS DE PERSONAJES ¿A QUÉ HORA...?👩🕘👨⌛👦🕛

Las tarjetas de personajes son una opción para practicar la hora de manera más entretenida. A
partir de un personaje, los alumnos explicarán qué hace durante el día y a qué hora realiza
distintas actividades (levantarse, comer, hacer la compra, estudiar…). 

Material disponible en inglés y español 

Las tarjetas de personajes permiten abordar la lectura de relojes digitales a partir de las distintas
rutinas de nuestro día a día. Los alumnos podrán explicar el día a día de uno de los personajes a
la vez que interpretan y leen distintos horas en formato digital. Si quieres acceder al material pincha aquí

RELOJES MANIPUALTIVOS 🕘🕐

Disponer de material manipulativo en el aula es fundamental ya que favorece el aprendizaje significativo y la comprensión de conceptos tan complejos como la noción de tiempo a través de las horas minutos y segundos.  Los alumnos podrán manipular las manecillas del reloj y comprender el transcurso del tiempo y el funcionamiento de las manecillas del reloj.  Este jeugo lo compramos también en Aldi. 

EL RELOJ DE CLASE 🕘🕐

Los apoyos visuales son fundamentales en el aula, ya que refuerzan el aprendizaje. Este tipo de
relojes en el aula favorecen la comprensión e identificación de las distintas formas de expresar la
hora, aprovechando los espacios del aula para el refuerzo visual y el aprendizaje continuo. 

¡Qué no falte la creatividad en nuestras aulas!🌈

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