ALTERNATIVAS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ EN CLASE🕊️🏫

Para celebrar el 30 de enero, Día escolar de la No Violencia y la Paz, hemos recopilado distintas actividades con el fin de reflexionar y abordar el significado de P A Z y trabajar valores vinculados a esta festividad. Tradicionalmente, los centros educativos dedican esta festividad para conmemorar una cultura de no violencia y paz. 

Esta festividad es una oportunidad para trabajar elementos transversales del currículo e introducir explícitamente la educación en valores, promocionando una educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos y la no-violencia. Asimismo, lograremos un clima de convivencia positivo en el centro junto a la mejora de las relaciones sociales. 

CREATIVIDAD, PENSAMIENTO CRÍTICO Y EDUCACIÓN EN VALORES 💗💭 CLAVE EN NUESTRAS AULAS

Entre los objetivos de las propuestas…

🕊️Trabajar el concepto de paz.
🕊️Visibilizar la paz en nuestra vida diaria a través de pequeños gestos, actitudes y acciones.
🕊️Crear un compromiso de paz.

🕊️ Mejorar las relaciones de los alumnos y crear un buen clima de convivencia en el centro.

La comprensión oral es trabajada a través de un listening con una canción de John Lennon «Image», la cual incluye distintas actividades antes, durante y después de la audición✍ permitiendo abordar vocabulario relacionado con la temática. 

  Por ello, se trata de uno de los himnos más significativos de esta festividad, convertido en el himno oficial de Amnistía Internacional. El cantante John Lennon estrenó la canción en 1971 para decirle al mundo que se puede lograr la paz mundial y olvidar los conflictos bélicos

Idóneas para trabajarlas a partir de cuarto curso de educación primaria (todo depende del nivel de los alumnos).La canción es extraída fácilmente de Youtube. El listening incluye distintos tipos de actividades para realizar antes, durante y después las cuales permiten:

-Trabajar vocabulario relacionado con la paz(verbs, adjectives, actions).

-Repasar tiempos verbales (presente simple y pasado simple) , además de los irregular and regular verbs y la forma negativa de estos tiempos verbales.

-Mejorar la percepción auditiva: before, during and after listening.

-Motivar al alumnado a realizar listening.

Esta actividad está disponible en inglés 🇬🇧

Acceder al material aquí 🇬🇧 

COMPRENSIÓN LECTORA 📖📚

Lectura comprensiva con actividades para conocer distintas personas de ayer y de hoy que han luchado por conseguir un mundo igualitario y más pacífico. Hablaremos sobre Gandhi, Luther King, Malala y Nelson Mandela.

La lectura posibilita trabajar sobre acciones y consejos para hacer la paz en nuestro día a día, junto a distitnas historias de personas que han luchado por la paz. Además, la lectura está acompañada de 4 actividades de comprensión y creativas con el fin de reflexionar sobre cómo vivir en un mundo pacífico y sin violencia.

A partir de este recurso…  

🕊️Desarrollamos la lectura y comprensión lectora a partir de actividades.

🕊️Educamos en valores y promovemos valores sociales y cívicos (tolerancia, respeto, igualdad, no discriminación de género o racial…)

🕊️Promovemos acciones positivas y pacíficas para vivir en paz.

La actividad está disponible en español 🇪🇸 e inglés🇬🇧

EXPRESIÓN ESCRITA ✏️

Actividad creativa con la ue diseñar una camiseta por la paz, por medio de la  elaboración de un eslogan y un dibujo que transmita un mensaje para vivir mejor y sin desigualdades. Con esta actividad, reflexionamos sobre la importancia de vivir en un mundo sin desigualdades, sin racismo y violencia 💜🌍

En primer lugar, realizaremos una lluvia de ideas colaborativa entre todos con el fin de escribir mensajes  que reivindiquen un mundo sin violencia e igualitario . Por ejemplo: todos somos iguales; stop racismo; no a la violencia…vive en paz; etc. Seguidamente, cada alumno elegirá el que más le guste y comenzarán a crear y personalizar su camiseta con ese eslogan y dibujo.

Está disponible en inglés 🇬🇧 , catalán y español 🇪🇸

Consiste en crear un brazalete a partir de la decoración de cada una de las bolitas de la pulsera con distintos símbolos, dibujos o colores que expresen PAZ en nuestra vida o el mundo. De ese modo, crearemos un brazalete a la vez que escribimos que simboliza cada una de las bolitas con el fin de contribuir a un mundo mejor y lleno de paz ☮️🌍

Las pulseras pueden exponerse en clase realizando un mural. Previo a la actividad, podemos propner la realización de un mapa de ideas en la pizarra a partir de la pregunta ¿Qué nos transmite paz?; ¿Qué es para ti la paz? y ¿Qué cosas te transmiten paz o hacen sentir en paz?

A partir de este material…

💗Desarrollamos la creatividad y el pensamiento crítico 💭🤔

💗Educamos en valores a partir del tratamiento de los términos de paz, libertad, justicia, solidaridad, bienestar…

💗Desarrollamos la expresión artística y escrita del alumnado a raíz de esta temática.

El material está disponible en nuestra página en español 🇪🇸 inglés 🇬🇧 y catalán  

 

 
 
 
 
 
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Actividad creativa para celebrar el Día de la Paz y la no violencia, a Con esta actividad, reflexionamos sobre la importancia de vivir en un mundo sin desigualdades, sin racismo y violencia 💜🌍 trabajando decálogo para crecer en paz.

Estas pulseras dan la oportunidad de trabajar valores y comportamientos que nuestros alumnos tienen que desarrollar. Antes de colorear 🖌️las pulseras presentamos algunas ideas previas:
 
🕊️🖌️Lluvia de ideas y puesta en común sobre como podemos crecer en paz y como contribuir a la existencia de paz.
 
 🕊️🖌️Visionado de algún corto y vídeo relacionado con la paz o el decálogo para crecer en paz.
 
🕊️🖌️Realizar un mural colaborativo con imágenes a partir de los mensajes de las pulseras.

Cuaderno interactivo » Mi compromiso de paz» con el fin de que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden contribuir a un mundo más pacífico 💟🌎 a partir de pequeñas acciones con su familia 🏠 en el colegio 🏫 y con el mundo… siendo ellos conscientes en la necesidad de hacer la paz✌🏽☮️ a través de acciones pequeñas y personales con el fin de vivir en un mundo mejor. 

Es muy sencillo de utilizar en el aula, ya que los alumnos deben de recortar y pegar en su libreta, recortando cada una de las pestañas para luego escribir debajo. 

A partir de este recurso…

-Abordamos la educación en valores y superación personal 🤔💭

-Promovemos acciones positivas en casa, en la escuela… con el fin de aprender a ser mejores y concienciar al alumno sobre la necesidad de actuar desde el respeto, la justicia, la tolerancia.

El material incluye dos tamaños de plantilla y está disponibles en español 🇪🇸 y catalán

 
 
 
 
 
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Esta actividad posibilita reflexionar sobre aquellas acciones que nos hacen vivir en paz  🙃 Cada alumno escribirá en cada color del arcoíris formas de vivir en un mundo sin violencia y además, lo coloreará como quiera.

Hablaremos sobre aquellos comportamientos y acciones adecuadas para vivir en un mundo respetuoso y pacífico a través de un pequeño debate en el que los alumnos reflexionen sobre comportamiento adecuados en el colegio, en casa o incluso con la naturaleza.

A partir d este recurso…

🌈Educamos en valores y promovemos valores sociales y cívicos (tolerancia, respeto, igualdad, no discriminación de género o racial…)

🌈Promovemos acciones positivas y pacíficas para vivir en paz.

 

 
 
 
 
 
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El material incluye 2 modelos de ficha, uno de escritura libre y otra más guiada con pautas para completar el arcoíris. Disponibles en inglés 🇬🇧 español 🇪🇸 y catalán

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