Durante el proceso de aprendizaje, es importante aportar feedback al alumno con el fin de motivar y transmitir mensajes positivos sobre su trabajo y desempeño en el aula. Para ello, os presentamos distintas alternativas para llevar a cabo esta estrategia con el propósito de ofrecer un feedback positivo y retroalimentar al alumno.
El impacto de ese feedback es importante a edades tempranas, ya que los alumnos necesitan recibir un comentario bueno sobre lo que estás haciendo, su trabajo y actitud es esencial para que el alumno sepa que lo está haciendo bien o mal y que puede mejorar en lo que hace. De esta manera, si nos centramos en retroalimentar su trabajo y actitudes positivas lograremos mayor motivación y capacidad de superación.
Para ello, podemos emplear distintos recursos y estrategias para aportar respuestas y comentarios a distintas tareas, actividades y trabajados, ya bien sean sellos y otros elementos como stickers o pegatinas que vayamos alternando. Siempre procuramos reforzar lo positivo y si no hay una conducta buena, evitamos reforzar nada.
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