En definitiva, el momento de revisar cuadernos y tareas, además de obtener información sobre el proceso de aprendizaje de tus alumnos, es una oportunidad para aportar feedback al alumnado, motivar y guiar. Para ello, traemos distintas opciones y alternativas de trabajo con sellos para corregir cuadernos, tareas o trabajos presentados.
¿Qué componentes intervienen en este momento?
-Motivación, incentivos que animan al alumnado a mejorar y superarse.
-Autoestima, alentan los progresos y premian los esfuerzos realizados por el alumnado. Por tanto, este tipo de recursos puede llegar a mejorar y aumentar la autoestima de nuestros alumnos.